为了扎实规范做好我校常规教学工作，并能够有效执行新课程的主导思想，进一步提高我校教育教学效率，结合我校具体情况，特制定本制度。

  1、教案前要有姓名、学科、任教年级，启用日期并附有教学进度表（同学科、同年级要一致），该表时间安排符合课程标准及校行事历的要求，并上交教导处一份。教案要分课时编写，确保与教学进度一致。

  2、每节课都要写明课题、课型、教学目的、重点、教法、教具等。

  3、每节课的环节要严密而完整，包括：复习提问，导入新课，讲授新课，巩固新课，课堂小结，作业布置及预习，板书设计，课后反思。

  4、每单元（章）结束后要有复习小结，单元测验和讲评。

  5、复习课教学计划同年级、同学科要一致。

  6、教案多数课时要反映使用现代化教学手段的做法。

  7、教案字迹工整、格式合理、图示规范。

  8、教案要用蓝黑或碳素墨水书写。

  9、凡符合要求的教案均可定为合格，否则为不合格，凡符合要求且能体现重点突出、难点如何突破和师生如何互动的均可评为优秀教案。

    10、教案实行定期检查和每周抽查制度。每月集中检查一次，每周各年级至少抽查5位教师教案，检查结果记录报教导处，无随堂教案扣量化管理分5分，不合格教案扣量化分3分。对优秀教案进行宣传表彰。