太和二中2014-2015年“道德讲堂”工作总结

    近年来，我校以提升全体师生文明素养为目标，深入开展道德讲堂系列活动，进一步推动了省市级文明单位创建进程，取得了不错的效果，现将相关做法总结如下：

    一、“道德讲堂”建设领导重视，组织健全

    围绕“道德讲堂”活动目标，结合我校工作实际，把“道德讲堂”建设摆在突出位置，将“道德讲堂”建设和学校日常工作同部署、同落实、同考核。不断创新“道德讲堂”工作机制，拓宽建设渠道，丰富建设内容，延伸建设内涵，形成主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，职能科室具体抓，全校师生全员参与的“道德讲堂”建设格局，成立了由主要领导任组长、班子成员为副组长、各处室负责人为成员的“道德讲堂”领导小组，组建了由分管领导、处室负责人和基层干部组成的宣讲队伍，宣讲队伍结构合理、经验丰富，由宣讲员、道德践行先进人物和有讲述愿望的优秀师生代表组成，并对宣讲员进行了一定的理论和宣讲实践培训，提升了宣讲能力，保证了宣讲力量。

    二、“道德讲堂”建设全面提高，保障有力

    根据省、市、县文明办的具体要求，制作了“道德讲堂”的统一背景和标示，添置了多媒体设备，并在室内悬挂张贴了彰显道德的宣传画，在走廊中布设道德警示格言，营造出浓厚的道德文化底蕴，制定完善各项制度。先后制定了《道德讲堂实施意见》、《道德讲堂管理制度》等，将其纳入制度化、规范化管理，做到了有场地、有设施、有人员、有制度，逐步改善了软硬件设施条件。

    三、“道德讲堂”活动主题明确，氛围浓厚

    我们严格按照上级文明办的统一规划，按照规定的程序开展宣讲活动。宣讲内容以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为选本范畴，并融入历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。2014年以来，先后举办道德讲堂5次，除本校师生代表宣讲外，还邀请省教育厅总督学李明阳、省道德模范苗勇、县委宣传部宣讲组成员开堂讲学。通过宣讲，一批事迹感人、可学可信的道德模范走进全校师生心中，成为大家学习的榜样。

    四、“道德讲堂”活动丰富，成效突出

    在活动安排上，每季度至少组织一次“道德讲堂”活动，并有图文资料。通过组织群众学习道德模范，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵，诵读《弟子规》《道德经》《增广贤文》等一批具有道德影响力、感染力的书籍，有计划地组织广大师生阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。参加“道德讲堂”的全体师生，依据自身实际，主动做出道德承诺，并互相赠送吉祥卡，表达美好祝福。这些活动，极大地引导我校的文明创建进程。

在今后的工作中，我校将继续结合道德讲堂活动开展经验，深入推进这项活动，不断提升师生的文明素养，巩固和提升文明创建成果，为我校争创省级示范高中，实现又快又好发展提供强大的精神动力和思想保障。